江苏2010高考数学(2010江苏数学高考到底有多难)

我已经参加了高考，结合本人实际经历来谈下。

今年的数学总体比前几年难。

首先填空题比以往难，最后4题都不简单，其中11、12难想，好算；13、14好想，难算。

简答题18题（3）问好想难算，在紧张的状态下很难做出，但可以先用特殊值法求出定点，再加以证明，就能得到大部分分数。

19题中等偏南，须通过前三项求出首项和公差的关系，然后用叠加法求Sn。。。。

20题前两问可以尝试下，第（3）必须放弃。

附加题最后一题很难，因为是证明，且平时对这些题型碰的少。

今年的创新题较多，秒杀了52万江苏考生，多数是苏南地区的在喊难。

2010江苏高考数学最高分数83分。?2010年高考数学考试结束后，一时舆论哗然，人们谈高考数学就色变，高考数学引起了前所未有的高度关注。

据有关报道，2010年高考数学（必做题160分部分）省均分为83分，比高考命题理想均分88分（难度系数0.55）低5分，相比2009年省均分97分比理想均分高9分，难度把握也许更为恰当，至少可以说2010年高考数学的难度在一个可以接受的正常范围内。

高考是选拔性考试，有良好的区分度是其重要特征，高考数学既考查中学数学的基础知识和方法，又考查进入高等学校继续学习所必须的基本能力。指望高考题完全为同学们所熟悉掌控，高考轻松拿高分，也许只是一厢情愿的事。

2010年高考数学给我们的启示：

1. 锤炼心理素质

高考不仅是能力的比拼，更是心理的较量。能力是基础，心理是保障。2010年高考数学的结果再次充分说明了这一道理。锤炼过硬的心理素质在于平时，考试经验的积累、考场应变能力的提高在于过程。须知，一分耕耘一分收获，平时努力了，高考不会差。

要难大家都难，就看谁遇到困难时能够不乱方寸，随机应变，果断放弃该放弃的，先去完成那些较有把握的问题；通过心理暗示，使自己始终保持较好的斗志与状态，从而绕过暗礁，奔向成功的彼岸。

2. 改善学习方法

复习数学时必须有自己的独立思考，这是数学学科的特点所决定的。经过大量的强化训练，同学们会掌握一些题型模式：什么类型的题目用什么样的方法来解决，比如见到三次函数首先考虑求导数。这固然是必要的，但仅有这些或主要依靠这些是远远不够的，解题过后必须有自己的反思与升华。

3. 坚持回归基础

高考复习要回归基础是无可争议的。基础除包括基本的数学知识与方法外，还有基本的解题策略，分析解决问题的能力。